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孩子学英语,怎么快乐又高效?一位“虎妈”的现身说法!

发布者:中国教育报   发布时间:2015-07-02   阅读:次   【字体:

孩子学英语,怎么快乐又高效?一位“虎妈”的现身说法!

小编说
请输

孩子从小就能说一口地道的英语,大概是这个时代每个“粑粑麻麻”的心愿吧!

如何给孩子进行英语启蒙教育?要不要给孩子报课外辅导班?怎样选择英语培训机构?,如果这些也困扰着你,那么这篇文章你一定要看!

这是一个从普通妈妈变身“学霸”妈妈的故事,听这位“虎妈”现身说法吧!

提示您,看到最后还有大惊喜哦!

我家Vic今年7岁半,他3岁开始接触英语,5岁半时参加全国英语比赛,从江西省小学组第一名走到CCTV“希望之星”全国赛场,在强手如林的比赛中应付自如,也结交了很多来自全国各地的“学霸”小伙伴。可以说,学英语和参加比赛已经成为Vic生活中不可或缺的兴趣伙伴,也使他收获了一份自信,一份满足,一份属于他的快乐。然而作为Vic的妈妈,一路陪伴他走过来,有过惊喜,有过焦虑,有过纠结,也有后来的从容和自豪。

比赛候场的Vic

勾起孩子学英语的兴趣,“麻麻”要会设套

谈到英语如何成为孩子的一种兴趣,我有很多心得体会。首先,我觉得很多兴趣都不是天生的,你不可能期待孩子天生就喜欢ABC,还是需要家长有意识地去引导,并尽可能地创造英语环境。Vic3岁开始,我就有意识的开始给他“磨耳朵”,比如开车在路上就给他听英语歌曲;在他玩游戏的时候放一些英语歌曲或者故事;陪他一起看英文动画片;陪着他一起阅读绘本读物……慢慢地,vic越来越喜欢英语了。

另外,我也不会像有些家长那样,每天apple、banana……一系列单词填鸭式地灌输给他。我努力让他养成直接句型切入的习惯。每当我注意到他学会了一个句型后,就会通过玩游戏的方式帮他复习。比如说,我今天看他在动画片中学会了“颜色“相关的问答,我就把几个积木放在那里,和他玩游戏。我问他:“Whatcolor is it?”,然后他说这是“red“。我不要他这样说,我一定要让他说一个完整的句子:“It is red”。孩子的句型建构的雏形就是在家庭游戏中初步养成的。

作为妈妈,我也会给他做榜样。比如我玩那种英文点读机,故意不喊他,自己埋着头玩,做出兴致勃勃的表情来。孩子就很好奇,慢慢上套了,会凑上来,也要玩。

Vic小时候的英文读本^_^


还有一点很关键,你一定让孩子感觉到,懂了英文以后可以给他带来一些意想不到的惊喜和自信。还记得Vic第一次参加“希望之星“,是因为幼儿园老师找到我说:“你家孩子英语挺棒的,这里有一张报名表,要不你给孩子报名吧。”那是我第一次接触比赛,就抱着玩一玩的心情参加了。当时Vic表演了一个母鸡和小鸡的情景剧,没想到立即吸引了评委们。从5岁半到7岁半,一路比赛过来,直到拿到江西省赛区第1名,进入了全国比赛。现在他在班上,大家都觉得他英语很好,都希望跟他交朋友。这也让他对英语的兴趣只增不减,也越来越喜欢参加比赛。其实Vic平时是个比较内向的孩子,只有谈论英语的时候才会特别健谈。

凭什么北上广孩子天生有优势 二线城市孩子也要沉浸式英语环境

Vic5岁时英语已经到达了一定的水平,再靠家庭启蒙的话,话题、词汇量等各方面都会受到很大的局限。怎么办呢?我就开始给他找课外英语培训机构,虽然大都是一节课就需要200元左右,但我向来觉得孩子的成长是不可逆的,只要值得的东西,我一定会投入。

可是二三线城市的英语培训机构真心不多,符合我们期望的更是少之又少。经过多方对比,我给他报了南昌当地一家地面英语培训,没上多久孩子就一直嚷嚷着“上课无聊”,,半个学期后就死活不去了。后来我了解到,原因这家机构教学节奏很慢,来来回回做游戏,并不适合Vic这种有一定基础的孩子。好在那个时候励步英语落户南昌,经过考察了解后,我觉得这种相对西式地面英语教育可能要好一些,而且老师不仅注重孩子英语水平的提升,还重视孩子领导力等多方面的培养。Vic在励步一共学习了1年半,每周上两节课,进去的时候测评就是直接上中级班,上到更高级别的时候就没有适合他的班了,也就结束了学习。

那时候我们刚好来北京参加CCTV“希望之星”比赛,说实话到了北京之后我受刺激啦,还有种井底之蛙的感觉!我深刻地感受到二线城市因为学习条件的限制,孩子各方面能力还是要明显弱于北上深广的孩子。这个时候我就在想,怎么突破他目前的这种状态呢?按照孩子当时的英语水平和年龄,要最大限度地弥补这些不足,突破目前英语学习中的瓶颈,南昌当地英语培训机构和课程很难满足他的需求!

所以,我当时想,既然地面教育机构无法满足,是不是也可以尝试一下在线教育呢?于是我在众多在线英语学习网站中进行比较,也试听了很多在线课程,最后选择了51Talk。主要看重以下几点:一是纯外教一对一上课,这样能满足孩子个性化的学习需求,老师可以根据孩子的学习情况进行难易程度调整。二是包月课程,可以保证每天入式的英语学习环境。我相信只要每天坚持,量的积累一定会产生质的突变。三是可以随时随地上课,我不用每周到上课地点抢占车位、不用带饭等等,每天只需要提前一个小时约课就可以了。三是在线教育的费用相对地面英语培训课程的费用要低好多,虽然我是愿意给孩子的教育投入的人,可是麻麻看到有更高性价比的学习方式,当然不会放过!还有一点就是,对于我这个电脑盲来说,51Talk提供的多平台学习方式使我们非常容易地就可进入课程学习界面。

小家伙在家上课都不要我围观,这是我偷偷拍的


一个窗口就是一个世界,孩子在快乐中进步比什么都重要

经过一年的学习,Vic从刚开始不好意思开口、小错误不断的生存英语(51Talk的级别叫L4),到今天能流利自如与任何人对话的交流英语(51Talk的级别是L9),英语听说读能力得到了非常大的提升 。同时,孩子也在课堂上和很多老师相处愉快, 收获了许多的快乐时光! 目前一年的包月课程还没结束, 便求着我继报了一年,我开始开玩笑说不报。他说用自己的压岁钱自己报!现在即使外出旅游度假,也会带上手提电脑,每天坚持上课,因为他说,如果老师一天不见到他,会非常想念他的!每天上51Talk学英语逐渐成为孩子生活中不可缺少的一部分!

住在酒店,小家伙也不舍得放弃每天跟老师的约会


很多家长可能担心孩子长期在网络上跟老师上课,会影响他在现实中跟外国人交流的能力。从Vic来看,我完全没有这个顾虑。我认为孩子最好不要固定老师,而是要跟各种各样的老师打交道,适应各种各样的老师这样的话,在生活中才能与各种各样的人打交道。51Talk有许多老师可以选择,这点是非常好的。而且不同的老师,发音和交流习惯也是不同的,孩子要用一个不变的自己去应付这么多人,反而很好地锻炼了他的交际能力。而且,孩子接触的老师基本上都具备一定的教学经验,他们赏识孩子,鼓励孩子,引导孩子,激发孩子去分享生活中的事情。可以说,一个小小的英文在线视频窗口,让孩子看到了广阔的世界。

关于教材,我选择的是51Talk自己研发的经典课程,每个章节都有一个话题,每一个话题都有相对应的单词和句型,可以拓展孩子在不同领域的相关词汇量。在与人沟通时因为积累一定的词汇量使得孩子在交流过程中更加运用自如。这次在北京比赛结束后,我们逗留了几天。期间在酒店大堂和餐厅遇见外国友人Vic都会主动上前和他们沟通交流。他的自信和勇气赢得了大家的友谊和认可,比如早餐时认识的墨西哥律师居然给Vic留下名片,希望保持联系!一位大使也赞Vic是一个了不起的中国男孩,还给孩子赠送一份礼物!说真的,比赛成绩在我看来不是最重要的,能够看到孩子能战胜以往的胆怯,如此自信地用流利的英语和外国朋友交流,我觉得特别欣喜和感动!(作者:Vic妈妈)