李忆祖：与孩子们心灵共鸣

李忆祖扎根边疆50年，余热温暖下一代

与孩子们心灵共鸣

　　“我可不是‘老外’，我是‘外裔中国人’，我有一颗中国心！”　

　　白皮肤、黄眼睛、大鼻子，初见李忆祖，看到一张典型的西方面孔，一开口却是地道的京腔。听到记者夸他汉语说得好，李忆祖哈哈大笑：“这你算是说对了，我英语还没汉语说得好，我可不是‘老外’，我是‘外裔中国人’，我有一颗中国心！”　

　　“保护你，不要被落石砸着。”一位维吾尔族工人认真地说

　　问及身世，李忆祖说几乎没什么印象，“只是曾经听养母讲过，我出生在天津一家教会医院，亲生父母是美国人，当时日军侵华，很多旅居中国的外国人都被迫离开，亲生父母为我选择了一个中国家庭后，就从我的生命中消失了。”　

　　1961年，李忆祖从北京地质学院地质测量与找矿专业毕业，带着满腔的热情来到新疆，被分配到自治区煤炭工业管理局156煤田地质队，从事煤田地质普查工作。从阿尔泰山、天山到昆仑山、冈底斯山，20多年，李忆祖跑遍了新疆的天山南北。他还曾与同事到海拔5000多米的西藏阿里地区普查煤矿。　

　　野外工作十分辛苦。“化点雪水，几个石头支起锅，把馒头一煮热就吃。”李忆祖说，“我们五六个人，一辆车，带两桶汽油，工作需要的话，甚至还得带炸药，都放在车上。有时候真是玩命，也都过来了。”一次，他们在井下作业，放完炸药之后，他去处理炸下来的岩石。因为刚放完炸药，洞顶随时会有碎石滑落下来。李忆祖戴着头盔，拿着镐头小心翼翼地走进煤矿。煤矿一片漆黑，什么也看不见，头盔上的探路灯是唯一的亮光，只听脚下稀稀疏疏的脚步声，这个声音让他很害怕：一旦出意外，人就很难逃出去……他回忆说：“我转过身去，吓了一跳，几个维吾尔族工人，拿着铁锹，挡在我的头顶上。”这一幕，让李忆祖很不解：“你们这是干什么？”“保护你，不要被落石砸着！”一位维吾尔族工人认真地说，一动不动地举着铁锹。“这里太危险，你们还是出去吧！再说了，要真是坍塌了，这几个铁锹能挡得住吗？”李忆祖大声喊着，但是工人们始终坚持保护着他。每每提起这件事情，这份情谊都让李亿祖感动不已……　

　　“给孩子们讲课，就是想激发他们的好奇心”

　　在李忆祖家里，一摞摞科普书籍、400余盘录像带、光碟摆满了整个书架；打开他的电脑，有科普知识、有革命传统和爱国主义教育的资料，这些都是他在网上和电视节目中收录的宝贵资料。　

　　1998年，退休后的李忆祖开始从事关心下一代的工作，从此走上了讲台，17年来，他共讲课795场，37.5万人听过他的课；李忆祖是学地质的，讲的课却是五花八门，上至天文，下至地理，包含20多个课题。　

　　“不少孩子的好奇心被应试教育压制了。我给孩子们讲课，就是想激发好奇心。你看，我专门买了一台显微镜，在显微镜下，苍蝇的腿、蜘蛛的嘴什么的，可清楚了，孩子们看了特别感兴趣。”　

　　在牧区，李忆祖给哈萨克族孩子讲为什么新疆羊的肠衣上经常会出现小孔，应该想什么办法解决？在农区，他讲怎么通过电脑了解国内外农产品市场信息、西红柿怎样像树一样生长以便更丰产……　

　　李忆祖也给孩子们讲他自己的故事，1975年，他在富蕴扎果坝煤矿工作时，需要到20公里以外的乌伦古河去拉生活用水。装4吨水的水车，如果靠人一桶一桶往车上装，没有大半天的工夫根本不可能，人也会累得“吐血”。他根据物理学中大气压力的原理，利用汽油发动机的进气口把水箱里的空气抽走，河里的水就自动流进了水箱。　

　　“讲课也是为人民服务，孩子是国家的！”

　　李忆祖曾跟孩子们讲，1969年他在若羌县铁干里克、罗布庄等地，亲眼看到河里有那么多的鱼，陆上胡杨、红柳和芦苇有多么茂密，梅花鹿、野猪和狼之类的野生动物多得很；可是后来由于上游修了水库，1971年他再次去，那一带已经整个干涸了。接着，他放映了特意选出的录像带《孔雀河的思念》《塔里木河的呼唤》《生活在大漠边缘》，当年美丽的图景和今天河水断流、绿洲变成沙漠的荒凉景象形成鲜明对照，给孩子们的震撼非常强烈。　

　　这是一堂格外生动的环境保护知识讲座。一个孩子忧心忡忡地问：“环境被毁了，土地沙漠化了，我们到哪里去住？是不是要到外星球去生活啊？”环保与科学的种子，深深扎在了孩子们的心里。　

　　“我当过老师，知道怎么吸引孩子，我讲课注重的是与孩子们心灵共鸣。”李忆祖抽出一张往年的讲课记录，在新疆最炎热的7月，课程安排却是最满的，有9次讲课，在8个不同的地方。这对于一般人而言，都会感觉紧张劳累，何况是一位七旬老人呢？　

　　这么大年纪了，义务讲学，辛苦奔波，是什么力量支撑着他？“记得养母对我说，人要有点精神、有点骨气。既然要做件事情，就要尽力而为。我是共产党员啊，以前跑野外是为人民服务，那么苦都不觉得。讲课也是为人民服务，孩子是国家的！”（记者 李亚楠）